UN PULSO AL FRACASO En la película-documental Un pulso al fracaso, podemos ver las historias personales de unos chavales a los que la vida les ha dado una segunda oportunidad. La manera en la que el profesorado se acerca a los chicos, la manera misma en que el director habla de ellos, me hace plantearme algunas cosas. Esa manera cercana de hablarles, de mostrar interés por su vida, por sus gustos, ese de tú a tú que les hace sentirse un poco menos malotes, un poco menos perdidos, ¿no sería, en definitiva, la mejor manera de acercarnos a nuestros alumnos, hablemos de un centro de segundas oportunidades o de uno que no lo sea, para conseguir de ellos esa atención que siempre reclamamos? ¿No será esa falta de diálogo sincero, de interés profundo, la que lleve a muchos de esos chavales al derrumbe? Todos deberíamos replantearnos nuestra labor como docentes. Se da por hecho que somos expertos en nuestr
